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小学生数学创新意识和能力培养的思考
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学员人数:
133人
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免费
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( 37 )
笔记
( 5 )
椰子
2020-03-14
罗教授的讲座思路清晰,富有理论高度,并能契合一线教学实际,为我们之后更优的开展教育教学指明了方向。
罗教授的讲座思路清晰,富有理论高度,并能契合一线教学实际,为我们之后更优的开展教育教学指明了方向。
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施雁飞
2020-03-14
实现知识的增值过程,要注重知识的传授,让学生自主的获取知识。
实现知识的增值过程,要注重知识的传授,让学生自主的获取知识。
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天天快乐
2020-03-14
现今社会是越来越看重一个人的创新能力,所以作为小学数学教师,在数学教学中对孩子进行创新意识和能力的培养也显得尤为重要。
现今社会是越来越看重一个人的创新能力,所以作为小学数学教师,在数学教学中对孩子进行创新意识和能力的培养也显得尤为重要。
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午后么么茶
2020-03-14
人贵在创新,创新思维是创造力的核心。培养有创新意识和创造才能的人才是数学教学指导思想的重要内容,是中华民族振兴的需要,让我们共同从课堂做起。
人贵在创新,创新思维是创造力的核心。培养有创新意识和创造才能的人才是数学教学指导思想的重要内容,是中华民族振兴的需要,让我们共同从课堂做起。
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hn13523705803
2017-03-10
培养学生的创新意识是前提。
培养学生的创新意识是前提。
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hn15516316616
2017-03-10
罗老师从创新意识的培养,到活动经验的积累,再到思维能力的培养,能结合教学实例,深入浅出的讲解。操作性强,对教学帮助特别大。
罗老师从创新意识的培养,到活动经验的积累,再到思维能力的培养,能结合教学实例,深入浅出的讲解。操作性强,对教学帮助特别大。
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hn13839200230
2017-03-10
学生创新能力的培养会让学生更好的可持续发展
学生创新能力的培养会让学生更好的可持续发展
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首
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3
4
任课老师
罗新兵
陕西师范大学副教授
罗新兵,陕西省数学会理事、陕西省数学教育研究会常务理事、陕西省应用数学会理事、中国教育学会少数民族数学教育研究会理事、中国教育学会中学数学专业委员会常务理事、陕西省继续教育学会理事。近几年来,为本科生开设《数学教育学》、《数学教学设计》等课程,为研究生开设《数学教育学》、《数学教育研究方法》等课程。...
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