98年。师范院校要开设教师信息技术课程。在提升教师信息技术应用能力中取得新的突破。
98年。师范院校要开设教师信息技术课程。在提升教师信息技术应用能力中取得新的突破。
学习现代教育技术的缘由
1学习环境日渐创新
2教与学媒体不断丰富
3基本问题探讨
4国家政策与举措
学习环境日渐创新
有线互联-------移动互联
互联网----------物联网
数字校园--------智慧校园
课堂教学---------资源学习
技术如何优化课堂教学
技术如何转变学生学习方式
技术如何支持教师专业发展
现代教育技术已是信息时代每一位教师必须具备的基本知识与技能。
学习信息技术可以提高信息技术与课程的整合能力。
有了信息技术的加入,教与学媒体不断丰富
2.3现代教育技术的时代意义
教育信息化是教育领域的各个方面与信息技术的深度融合,以此推动教育的全面改革与发展,促进实现教育现代化的过程。
2、面临的基本问题
技术如何优化课堂教学?
技术如何转化学生的学习方式?
技术如何支持教师的专业发展?
3、基本问题探讨
4、国家政策与举措
学习方式和学习工具的更新,能够使学科知识和信息技术更好融合,也必然给学生带来更好的学习体验。
信息时代的学习者拥有更多的资源!
现代教育技术是社会发展的必然产物,作为一名教师必须学习这门课程。
智慧校园延伸到了智慧课堂
社会环境
学习环境 教学媒体的应用
信息技术的普及 数字平台 数字书包
应用现代教育技术推动教育实践