信息化教学设计价值观

1何谓教学、何谓学习呢？

教学是教师的教和学生的学两个活动主题构成的为了一定的目标达成而进行的一种人类特有的知识传递和技能培养的双边互动的活动。

学习是通过授导或体验而获得知识、技能、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为或行为倾向的变化。

2教与学的目的

3学习需要：是激发学生进行各种学习活动的内部激活动力。

4最近发展区

5二者关联性

6信息化教学设计是复杂学习的需要

教学与学习的媒体种类多样

教学和学习的资源丰富多样

教学媒体的功能不断丰富

教学媒体的综合性集成性不断提高

教学环境日渐创新

学生的学习需要和最近发展区趋于多元

7应从系统的角度进行信息化教学设计

、信息化教学设计的价值观

教师教---学生学

（1）教与学的目的

（2）信息化教学设计是复杂学习的需要。

（3）重要意义：信息化教学设计是为了学习者在信息化学习环境中的需要目标达成，而用于控制教学节奏、教学方法和教学过程，旨在促进学习真正发生。

当今，信息化教学设计是每一名从教者必须掌握的基本技能。

信息化的教学设计，必须要体现学生学的过程，教师教的过程是为学生服务的。