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现代教育技术
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3人
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笔记
专题6.4 多媒体课...
全部课时
课程简介
绪论1 学习现代教育...
绪论2 现代教育技术...
绪论3 现代教育技术...
专题1.1 信息技术...
专题1.2 现代教育...
专题1.3 现代教育...
专题2.1 学习理论
专题2.2 教学理论
专题2.3 传播理论
专题2.4 系统理论
专题2.5 理论研究...
专题3 导言
专题3.1 信息时代...
专题3.2 信息时代...
专题4.1 教学媒体...
专题4.1 教学媒体...
专题4.2 新型教学...
专题4.3 信息化教...
专题5.1 信息化...
专题5.2 信息化...
专题5.2 信息化...
专题5.3 信息化...
专题5.3 信息化...
专题6.1基于多媒体...
专题6.2多媒体课件...
专题6.3多媒体课件...
专题6.4 多媒体课...
专题6.5 多媒体...
专题7导言 信息化教...
专题7.1 信息化教...
专题7.2 目标导向...
专题7.3 问题导向...
专题7.4 任务驱动...
专题7.5 翻转课堂...
专题8.1 信息化教...
专题8.2 信息化教...
专题8.3 信息化学...
专题8.4 信息化教...
专题9.1 信息技术...
专题9.2 基于融合...
专题9.2 基于融合...
专题9.2 基于融合...
专题9.3 信息技术...
专题10.1 网络课...
专题10.2 网络课...
专题10.3 混合学...
专题10.3 混合学...
专题11.1 教育信...
专题11.2 信息化...
专题11.3 信息化...
专题11.4 信息化...
专题12.1 信息时...
专题12.2 信息...
专题12.3 信息时...
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傅钢善
陕西师范大学教授、博士生导师
傅钢善,陕西师范大学教育学部教授,教育技术学专业博士生导师,国家级教学名师。主要从事教育技术学专业,研究方向是网络与远程教育、信息技术教育应用、教育信息化理论与实践。陕西师范大学中小学教育信息化研究所所长、陕西师范大学国家教师教学示范中心专家委员会主任委员,校学术委员会委员、教学委员会委员、信息化建...
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