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教育管理学
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7人
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社会发展,教育先行;教育发展,管理为要。《教育管理学》是一门研究教育管理现象和教育管理问题,揭示教育管理规律的一门应用性学科。
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笔记
第二节 教育投资体制
全部课时
教育管理学-宣传片
(一)科学管理理论
(二)行政管理理论
(三)科层管理理论
(一)人际关系理论
(一)马斯洛的需要层...
(二)道格拉斯·麦克...
(三)史坦斯·亚当斯...
(四)维克托·弗鲁姆...
(一)全面质量管理
(二)目标管理
(三)权变理论
第一节 教育办学体制
第二节 教育投资体制
第三节 教育行政体制
第四节 学校内部管理...
第一节 组织及其理...
第二节 学校组织的...
第三节 学校组织理...
第一节 教学内容和教...
第二节 教学质量管理
第三节 教学质量管理...
第一节 学校执行力管...
第二节 学校战略执行...
第三节 学校团队执行...
第四节 学校制度执行...
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任课老师
吕银芳
副教授
吕银芳,陕西学前师范学院教育科学学院副教授、副院长,主要研究方向是教师教育和教育教学管理研究,主讲本科生课程《教育管理学》《教育评价学》。曾荣获陕西省高校课程思政“教学标兵”、陕西省高校优秀共产党员、陕西省高校青年教师教学技能大赛二等,校级教学质量奖和三育人先进个人。在《高教探索》、《国家教育行政学...
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