国民的创造力是国家的核心竞争力。《创造思维学》是旨在通过传授创造思维方法从而达到提高创造力的目的。

本课程特别强调“工欲善其事，必先明其道，其次得其法。”从什么是创造、什么是创造力、什么是思维、什么是创造思维、什么是创造思维的基本功等基本问题入手，在此基础上创造性地提出了通用创造思维方法——序变机制法：聚集思维主体思维能量（群智法、自我激励法）→调思维方向：理解创造思维的终极目标、列举与归纳变化方向，确保思维方向有序化（主题法、形态分析法、还原法）→整思维框架：活化、虚化或悬置或否定一切定见，一切定见都可怀疑，无可无不可。确保思维框架弹性化（命题改变法、反向思维法、核检表法、设问法、缺点列举法）→备思维材料：收集与分析思维材料，确保有效信息充分化思维材料完备化（分析信息法、德尔菲法）→优思维算法：自由分解与组合信息要素，不断尝试变化信息排列组合规则，确保思维算法最优化（组合法移植法代替法模仿法类比法归纳法演绎法）→选思维产物：评价与选择创造思维的阶段性成果，也可以把阶段性成果重新进行二度创新三度创新，最终实现思维产物理想化。

本课程适合所有想进一步探索创造思维奥秘和进一步提高创造思维能力的求学者。