幼儿园管理理论与实践 扫二维码继续学习
( 17人 )

坚持看完了老师的讲座,理解老师的重要性!作为老师,首先要有正能量正面的引导幼儿,学会尊重幼儿以幼儿为本。老师讲得很仔细,我听得也很投入,谢谢老师辛苦了。感谢老师辛苦了。

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有效性:正向引导.做一个有正能量的老师!要有方法 .

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作为教师要学会经常的反思自己的教学内容是否达到预设的教学目标。

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听了这堂课我觉得老师说的非常的对。对自己对孩子也有了一定的反思反思。

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数学认知目标:目标一,初步感知生活中数学的有用和有趣;目标二,感知和理解数和量的关系;目标三感知形状与空间的关系。

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健康领域,社会领域,语言领域,科学和艺术领域。

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幼儿为本,师德为先,能力为重,终身学习。

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树立“以幼儿为本,尊重幼儿”的科学的幼儿教育理念

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任课老师
  • 陕西师范大学教育学院副教授
    刘华,女,1963年6月17日生,安徽省怀宁县人,副教授,硕士生导师。目前从事学前教育管理学,幼儿园课程、儿童早期教育与发展(学前专业英语)、幼儿园科学教育等课程的教学工作。先后参与过全国教育规划“九五”教育部重点课题“中英14对学校管理模式的个案研究与比较”、 教育部人文社会科学研究“九五”规划1...
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