信息化教学策略与案例分析 扫二维码继续学习

基于问题的学习:1.创设情境,提出问题;界定问题、分析问题、组织分工;3.探究、解决问题;4、展示结果、成果汇报;5、评价、总结与反思。

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任课老师
  • 陕西省碑林教师进修学校研究员
    孙波 男,博士,教授。陕西省碑林教师进修学校研究员。西安市信息技术学科带头人。1993年至今一直从事中小学信息技术教育教学实践与研究,信息技术与课程整合研究与实践,参与陕西省中小学教师教育技术能力培训等工作。从1998年至今,一直参与陕西省中小学《信息技术》教材的编写与修订工作。多年来从事省市区各级...
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