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《教师教学能力发展概述》

一、教师教学发展架构

1.教学知识(学科知识,教师职业知识与技能)

2.职业理想

3.教育观念

形成教学能力,影响教学行为,帮助学生知识构建,能力发展和情感道德。

二、教师教学发展层级结构

1.基础能力(语言表达、文字书写、技术操作)

2.教学能力(教学设计,教学实施;课堂教学,课堂管理;学生评价,教学反思)

3.教育能力(学生心理及健康教育;学生专业规划及发展、知道等)

4.教研与自我发展(教学研究,研究性学习,终身学习等)

5.教学改革与创新(教学模式创新,课程开发,创新思维,创新技能)

 

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基础能力,教学能力,教育能力,教研与自我发展,教学改革与创新。

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1教师教学发展架构

教学知识  职业理想  教育观念  教学能力  教学行为 知识构建  能力发展  情感道德之间的联系

2教师教学发展层级结构

基础能力---教学能力--教育能力--教研与自我发展---教学改革与创新

3基础能力

包括语言表达  文字书写  技术操作  

3教学能力 

包括教学设计  教学实施  课堂教学  课堂管理  学生评价  教学反思  

4教育能力

包括学生心理及健康教育,学生职业规划及发展指导

5教研与自我发展

包括教学研究,研究性学习,终身学习

6教学改革与创新

包括教学模式创新,课程开发,创新思维,创新技能。

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教师教学发展架构

1教学知识

2职业理想

3教育观念

1基础能力

2教学能力

3教育能力

4教研与自我发展

5教学改革与创新

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教师教学能力包含三方面:教学知识、职业理想和教育观念。其中教学知识包含学科知识和教师职业知识和技能。

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教学发展架构:

基础能力、教学能力、教育能力、教研与自我发展、教学改革与创新 

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教师教学能力发展架构:拥有丰富的学科知识;教师职业知识与技能;有崇高的职业理想;有超前的教育观念;

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老师讲的太好了,受益匪浅。

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教师要注重自己教学发展

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讲解充满灵动与启示。

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1、教师教学发展架构

教学知识                        教学行为

 

 

职业理想              教学能力            知识建构

                                             能力发展

 教育观念                              情感道德

教学发展                               教学研究

2、教师教学发展层级结构

(1)基础能力

           语言表达能力

           文字书写能力

            技术操作

(2)教学能力

      教学设计,教学实施

      课堂教学,课堂管理

      学生评价 ,教学反思

(3)教育能力

 学生心理及健康教育

学生职业规划及发展指导等

(4)教育与自我发展

(5)教学改革与创新

     教学模式创新

     课程开发

    创新思维

    创新技能

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学科知识、教师职业知识与技能是我们进行翻转课堂实施保障。

教学能力:教学设计、教学实施、课堂教学,课堂管理、学生评价,教学反思

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教学知识包括学科知识和教师职业知识与技能

职业理想

教育观念

教学行为

教学能力

知识构建

能力发展

情感道德

教师发展阶段

1、基础能力的发展

2、教学能力的发展

3、教育能力的发展

4、教研与自我发展

5、教学改革与创新

教学模式创新、课程开发、创新思维、创新技能

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任课老师
  • 陕西师范大学教授
    何聚厚,博士,教授。现代教学技术教育部重点实验室、陕西师范大学教师专业能力发展中心、教师教学发展中心副主任。研究方向主要集中在信息化教学模式创新、技术增强学习、大数据环境下智能信息处理、教师专业能力发展等方面。主持完成项目:国家自然基金1项;20余项教学模式创新服务项目;1项教育部-中国移动基金项目...
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