该课程是学前教育专业的专业核心课，主要研究个体从受精卵开始到上小学之前的心理发生发展特点和规律。课程内容包括学前儿童的感知觉、注意、记忆、想象、思维、言语、情绪与情感、意志、社会交往、个性发展、游戏和性别角色等。
